第114章 苏晨的教育方式（2/2）

“你看看他都在试卷上写了什么我在上面讲试题，他倒好，在英语试卷上面做数学题，把英语试卷当草稿纸用，你见过这种学生没你说气人不气人”何米琪指了指那张英语试卷上，一块写满了数学题目的地方。

叶晓书也知道是自己不对在先，不敢反驳，因为他刚刚做数学试卷的时候，有一道题没解出来，就顺手抄了下来，当时在抽屉随手就拿了一张英语试卷，在作文题那里写了下来。因为叶晓书英语比较差，所以英语课也听不太懂，索性就拿出那道题继续做了，谁知道自己快要解出来的时候被何米琪抓了个正着。

苏晨把试卷摆正，在那写满了答题过程的试卷上看了一会。

何米琪也不急，想看看苏晨怎么说，这种偏科严重的学生，她是不太喜欢的，偏其他科目还好，可偏偏这个学生英语很差，她就不太喜欢了。

“你这样做就不对了！”苏晨看了一会那张试卷才对叶晓书说道。

“肯定不对啊，这学生我是拿他没办法了！”何米琪越想越生气，学生居然拿她的英语试卷来做数学的草稿纸，这怎么忍

叶晓书又把头低了下来，现在两个老师一起批评他了，教室里还有那么多同学看着，脸都丢到姥姥家了。

“你这道题做得不对，这道题，我上节课，给你们代课的时候，不是讲解过一道类似的题目吗你们之前老师给你们的那张卷子，你还记得不你看看这里……”

苏晨从裤兜里拿出一支红笔，因为上午没红笔的情况苏晨遇到了一次，所以刚刚苏晨在体育部办公室就给自己随身常备一支红笔了，这会儿刚好派上用场。

“你看这里，应该是延长ab取点e，使ae=ac，再连接de。然后再通过两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，也就是sas。来证明e＝c，你自己看看是不是这样！”苏晨把试卷递还给叶晓书。

叶晓书愣住了，他被苏晨的操作惊呆了，这颠覆了他的认知。

“愣着干嘛，看呀！”苏晨催促道。

“哦，好！”叶晓书连忙接过苏晨用红笔标注过的试卷看了起来。

何米琪也被苏晨的做法惊呆了，“苏老师，现在不是他这道数学题做对做错的问题，这明明是他拿英语试卷来做数学的草稿纸的事啊！”，何米琪好气啊，怎么会遇到苏晨这种呆子老师。

“对，用英语试卷来做草稿纸是不对的，你看你这题，很大可能就是英语试卷上面的横线和英文影响了你做辅助线的思路，你应该拿空白的a4纸做草稿纸，这英语试卷质量差不说，还影响解题思路。下次不要拿英语试卷做草稿了，知道没这题你会了没”苏晨看着叶晓书说道。

“懂了！”叶晓书说道。

“懂了，还不进教室学习，没听见你们英语老师说吗作文不写要罚抄的啊！”苏晨不爽地说道。

“是，我这就去！”叶晓书得了苏晨的话，连忙拿着试卷进了教室。

“你！”何米琪看着这个学生这么轻易地就被苏晨放过了，顿时气急，也不知道怎么说，也只能气冲冲地进了教室，不再理会苏晨。