第61章 心理战术（上）（1/2）

“你相信他的话”刚离开教务处，映柳便问道。

“只能信一半。”溪望解释道，“陈主任不像邓老师那么老实，他这人要狡猾得多。如果没能抓住他的把柄，他不会把事情全说出来。”

映柳困惑道：“我们干嘛不拿他跟死者的奸情要胁他”

“刚才不是说了，通奸又不犯法，我们能拿他怎么样”溪望白了她一眼，“刚才他只是一时没反应过来，就算我们将他的事说出去，他只要打死也不肯承认，要蒙混过关也不是不可能的。”

“那我们现在怎么办去找邓老师过来跟他对质吗”映柳望向前方的2号教学楼。

“你认为邓老师会跟他撕破脸皮吗”溪望又再白了她一眼，“他好歹也是教务主任，把他给得罪了，邓老师还能安然地在这里待到退休吗”

“那我们去教学楼干嘛”

溪望指着挂在脖子上的手臂，怒道：“要医药费去。”

“去跟谁要呀我们都不知道是谁把桌子扔下来。”映柳面露困惑之色，“总不能要邓老师他们负责吧。”

“我会这么无赖吗”溪望已对她的智商感到绝望，无力道，“我已经跟邓老师通过电话，他告诉昨天那张桌子属于12班，也就是何老师生前出任班主任的班级。我们上去走走，应该会有收获。”

八年级12班的课室位于2号教学楼三楼，跟昨天扔下桌子的位置相距不远。据邓卫说，昨天在得知此事后，他已立刻去了解情况。然而事发时已经放学，大部分学生经已离开，所以没人看见是谁将桌子扔下楼。

两人来到12班时，正有一名面腆的年轻女教师在授课。溪望向女老师笑道：“不好意思，打扰一下，十分钟就好。”

女教师昨天见过他们，知道他们是警察，唯唯诺诺地点头并退到一旁。刚才还在小声说话，甚至打闹的学生都一同好奇地看着他们。溪望走到讲台上拿起粉笔，以秀丽的字迹于黑板上写了两行字，分别是：妨害公务罪；故意杀人罪，未遂。

“各位同学，警察叔叔今天跟你们上一节课，给大家讲解一下黑板上这两条罪名的相关法律规定。”溪望看着台下一众迷茫的学生，指着自己的被绷带包裹的手臂又道：“昨天放学后，警察叔叔在楼下偷懒一会儿，可能某位同学看不过眼，将你们班的一张桌子扔下去，恰好砸到警察叔叔身上。请问大家，这位同学所犯的是哪条罪呢”

台下噤若寒蝉，谁也不敢说话，跟刚才的吵吵闹闹截然相反。没人答话，溪望只好自问自答：“我们国家是大陆法系国家，不采取独立罪名方式，所以没有袭警罪。因此，向警察扔桌子，应依照妨害公务罪处理，处以3年以下有期徒刑。不过……”

他故意沉默片刻，审视台下的反应后又道：“昨天的情况有点特殊，因为掉下来的桌子有可能将警察叔叔砸死，所以可并处故意杀人罪。根据法律规定可处以十年以上有期徒刑、无期徒刑，甚至是死刑！”

他刻意在“死刑”二字上加重语气，随即又轻松笑道：“当然，我还没死，故此属于未遂，可从轻处罚，主动认罪有望争取十年以下有期徒刑。”说罢便离开讲台，行至右手边第一张学生桌，沿着过道一直往后走。